Skolelydkonfigurationer kan variere afhængigt af skolens behov og budget, men inkluderer typisk følgende grundlæggende komponenter:
1. Lydsystem: Et lydsystem består typisk af følgende komponenter:
Højttaler: En højttaler er outputenheden i et lydsystem, der er ansvarlig for at overføre lyd til andre områder i klasseværelset eller skolen. Typen og mængden af højttalere kan variere afhængigt af størrelsen og formålet med klasseværelset eller skolen.
Forstærkere: Forstærkere bruges til at forbedre mængden af lydsignaler, hvilket sikrer, at lyd kan forplantes tydeligt i hele området. Normalt er hver højttaler forbundet til en forstærker.
Mixer: En mixer bruges til at justere volumen og kvaliteten af forskellige lydkilder samt styre blandingen af flere mikrofoner og lydkilder.
Akustisk design: For store koncertsaler og teatre er akustisk design afgørende. Dette inkluderer valg af passende lydreflektions- og absorptionsmateriale for at sikre lydkvaliteten og ensartet fordeling af musik og taler.
Multi -Channel Sound System: Til ydelsessteder kræves et multi -channel lydsystem normalt for at opnå bedre lydfordeling og surround lydeffekter. Dette kan omfatte front-, midt- og baghøjttalere.
Stageovervågning: På scenen kræver kunstnere typisk et scenovervågningssystem, så de kan høre deres egen stemme og andre musikalske komponenter. Dette inkluderer sceneovervågningshøjttalere og personlige overvågningshovedtelefoner.
Digital signalprocessor (DSP): DSP kan bruges til lydsignalbehandling, herunder udligning, forsinkelse, efterklang osv. Det kan justere lydsignalet til at tilpasse sig forskellige lejligheder og ydelsestyper.
Berøringsskærmstyringssystem: For store lydsystemer kræves et berøringsskærmstyringssystem normalt, så ingeniører eller operatører let kan kontrollere parametre såsom lydkilde, volumen, balance og effekter.
Kablet og trådløse mikrofoner: I ydelsessteder kræves der normalt flere mikrofoner, inklusive kablede og trådløse mikrofoner, for at sikre, at stemmerne fra højttalere, sangere og instrumenter kan fanges.
Optagelse og afspilningsudstyr: Til forestillinger og træning, optagelse og afspilningsudstyr kan være påkrævet for at optage forestillinger eller kurser og til efterfølgende gennemgang og analyse.
Netværksintegration: Moderne lydsystemer kræver typisk netværksintegration til fjernovervågning og styring. Dette giver teknikere mulighed for fjernt at justere indstillingerne for lydsystemet, når det er nødvendigt.
2. Mikrofonsystem: Mikrofonsystemet inkluderer typisk følgende komponenter:
Trådløs eller kablet mikrofon: En mikrofon, der bruges til lærere eller højttalere for at sikre, at deres stemme tydeligt kan formidles til publikum.
Modtager: Hvis du bruger en trådløs mikrofon, kræves en modtager for at modtage mikrofonsignalet og sende det til lydsystemet.
Lydkilde: Dette inkluderer lydkildeenheder såsom CD -afspillere, MP3 -afspillere, computere osv., Der bruges til at afspille lydindhold såsom musik, optagelser eller kursusmateriale.
Lydstyringsenhed: Typisk er lydsystemet udstyret med en lydstyringsenhed, der giver lærere eller højttalere mulighed for let at kontrollere lydstyrke, lydkvalitet og lydkildeomskiftning.
3. Kablet og trådløse forbindelser: Lydsystemer kræver typisk passende kablede og trådløse forbindelser for at sikre kommunikation mellem forskellige komponenter.
4. Installation og ledninger: Installationshøjttalere og mikrofoner, og lav passende ledninger for at sikre glat lydsignaloverførsel, som normalt kræver professionelt personale.
5. MEDAINDENT OG UDVIKLING: Skolelydsystemet har brug for regelmæssig vedligeholdelse og vedligeholdelse for at sikre dets normale drift. Dette inkluderer rengøring, inspektion af ledninger og forbindelser, udskiftning af beskadigede dele osv.
Posttid: Okt-09-2023